Η ανάλυση ανισότητας των δεξιοτήτων είναι ένα εργαλείο αξιολόγησης για τον καθορισμό των εκπαιδευτικών αναγκών ενός ατόμου, μιας ομάδας ή ενός οργανισμού.Η ανάλυση αποκαλύπτει τις διαφορές μεταξύ των απαιτούμενων και των υφιστάμενων επιπέδων δεξιοτήτων και των συνιστώμενων στρατηγικών για τη μείωση των διαφορών ή το κλείσιμο του χάσματος.
Εργαλεία
Οι αξιολογήσεις της απόδοσης, τα ερωτηματολόγια, οι συνεντεύξεις και οι ομαδικές συζητήσεις αποτελούν βασικά εργαλεία αξιολόγησης των σημερινών επιπέδων δεξιοτήτων. Οι προβολές, οι εταιρικοί στόχοι και τα μακροπρόθεσμα σχέδια ενημερώνουν ποια είναι τα επιθυμητά επίπεδα δεξιοτήτων.
Εκτίμηση
Η σύγκριση των δύο ευρημάτων αποκαλύπτει τα κενά στις ικανότητες. Οι περιοχές δεξιοτήτων που αξιολογούνται περιλαμβάνουν ευθύνες, καθήκοντα, καθήκοντα, λειτουργίες και γνώσεις.
Συστάσεις
Λεπτομέρειες σχετικά με το χάσμα στα επίπεδα δεξιοτήτων ενημερώνουν τους εκπαιδευτές, τους διευθυντές και τους εκπροσώπους των εργαζομένων για να καθορίσουν τη φύση του απαιτούμενου προγράμματος κατάρτισης.
Πλεονεκτήματα
Ο προσδιορισμός των αναγκών κατάρτισης των εργαζομένων και οι τρόποι αντιμετώπισης αυτών των αναγκών βοηθά τους διευθυντές στο σχεδιασμό, στη διαχείριση του χρόνου και στις εκτιμήσεις του προϋπολογισμού. Με στοχοθετημένη εκπαίδευση, οι εργαζόμενοι λαμβάνουν ικανοποίηση από την εργασία, η εταιρεία βελτιστοποιεί τους ανθρώπινους πόρους και τα επίπεδα παραγωγής τους είναι πιθανό να βελτιωθούν.
Πρόσθετη χρήση
Η ανάλυση ανισορροπιών δεξιοτήτων μπορεί επίσης να αποκαλύψει τις ικανότητες των εργαζομένων ή την έλλειψη αυτών που θα μπορούσαν να καταδείξουν την ανάγκη για αντικατάσταση, προώθηση ή επιδίωξη προσωπικής ανάπτυξης. Ένας υπάλληλος μπορεί να χρησιμοποιήσει τη γνώση του χάσματος δεξιοτήτων για να επιδιώξει τη συνεχή εκπαίδευση σε μια εξωτερική εγκατάσταση κατάρτισης.
