Η προσέγγιση των χαρακτηριστικών καθορίζει τους ηγέτες, καθορίζοντας τα βασικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και συνδέοντας τα χαρακτηριστικά με επιτυχημένους ηγέτες. Αυτά τα χαρακτηριστικά περιλαμβάνουν αυτοπεποίθηση, νοημοσύνη, κοινωνικότητα και αποφασιστικότητα. Έχει τρεις παραδοχές: οι ηγέτες δεν γεννιούνται. μερικά χαρακτηριστικά προσαρμόζονται στην ηγεσία και οι άνθρωποι που κάνουν τους ηγέτες να έχουν το σωστό συνδυασμό χαρακτηριστικών. Η προσέγγιση των δεξιοτήτων πιστεύει ότι η ηγεσία μαθαίνεται και ο ηγέτης μπορεί να αποκτήσει δεξιότητες ηγεσίας μέσω της συνεχούς μάθησης. Αναγνωρίζει τρεις βασικές δεξιότητες σε ηγέτες που μπορούν να μάθουν, οι οποίες περιλαμβάνουν τεχνικές, σχεσιακές και εννοιολογικές δεξιότητες.
Υποκειμενικότητα
Κρίνοντας ποιος πρέπει να θεωρείται καλός ή επιτυχημένος ηγέτης είναι υποκειμενικός, στο ότι αυτό που μια ομάδα θεωρεί επιτυχημένη μπορεί να μην είναι ίδιο με τις απόψεις μιας άλλης ομάδας. Ωστόσο, στην προσέγγιση των δεξιοτήτων, δίνεται μεγαλύτερη προσοχή στην επιτυχημένη κατάρτιση των ηγετών και στα μέσα βελτίωσης των επιδόσεων του ηγέτη με τη συγκέντρωση στις λειτουργίες που θα οδηγήσουν σε αποτελεσματικές επιδόσεις.
Ασυνέπεια
Τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας των επιτυχημένων ηγετών που έχουν εντοπιστεί στη θεωρία των χαρακτηριστικών της ηγεσίας δεν δείχνουν σταθερό πρότυπο. για παράδειγμα, οι επιτυχημένοι διευθυντές πωλήσεων έχουν βρεθεί να είναι αισιόδοξοι, ενθουσιώδεις και κυρίαρχοι, ενώ οι υπεύθυνοι παραγωγής είναι προοδευτικοί, εσωστρεφείς, συνεταιριστικοί και σεβαστοί με τους άλλους. Η προσέγγιση των δεξιοτήτων, από την άλλη πλευρά, πιστεύει ότι οι δεξιότητες ηγεσίας μπορούν να μάθουν, να αναπτυχθούν και να τελειοποιηθούν. Ως εκ τούτου, οποιοσδήποτε διαχειριστής μπορεί να μάθει δεξιότητες που απαιτούνται στον τομέα της λειτουργίας του.
Φυσικά χαρακτηριστικά
Το μοντέλο χαρακτηριστικών σχετίζεται με φυσικά χαρακτηριστικά, όπως το βάρος, το ύψος, την εμφάνιση, τη σωματική διάπλαση και την υγεία, με αποτελεσματική ηγεσία. Αν και αυτά τα χαρακτηριστικά μπορούν να συσχετιστούν με κάποιους παράγοντες κατάστασης, δεν σχετίζονται καθόλου με την απόδοση. Το μοντέλο προσέγγισης δεξιοτήτων δεν θεωρεί τα φυσικά χαρακτηριστικά ως προϋπόθεση για αποτελεσματικούς ηγέτες.
Επιρροή
Υπάρχει μια κοινή συνιστώσα που περιλαμβάνει την ικανότητα να επηρεάζετε άλλους.Στην ουσία, ένας αποτελεσματικός ηγέτης είναι σε θέση να επηρεάσει άλλους ανθρώπους για να κάνουν αυτά τα πράγματα που ο ηγέτης επιθυμεί. Ένα άτομο ασκεί ηγεσία μέσα σε ένα οργανωτικό πλαίσιο που αποτελείται από μια δομή, πολιτισμούς και υποκουλτούρες, άτομα και ομάδες. Ένας ηγέτης επηρεάζει άλλους για να εκτελέσει μια σειρά καθηκόντων για την υποστήριξη των οργανωτικών στόχων, επιδόσεις μέτρων, και διευκολύνει ή εμποδίζει διάφορες συμπεριφορές.
Leader Centered
Και οι δύο προσεγγίσεις επικεντρώνονται στον ηγέτη και δεν δίνουν σημασία στους οπαδούς ή στη σχέση τους με τον ηγέτη ή τον οργανισμό ως σύνολο. Τείνουν να συμφωνούν ότι τα προσωπικά χαρακτηριστικά συμβάλλουν πολύ στην αποτελεσματική ηγεσία. Παρόλο που η συνεχής μάθηση θεωρείται αναγκαία στην προσέγγιση δεξιοτήτων, για να είναι αποτελεσματικός ηγέτης, οι έμφυτες ικανότητες παίζουν σημαντικό ρόλο.
