Σχετικά με τις θεωρίες συμπεριφοράς και έκτακτης ανάγκης

Πίνακας περιεχομένων:

Anonim

Οι θεωρίες συμπεριφοράς είναι μια μεγάλη κατηγορία θεωριών στην ψυχολογία που επιχειρούν να εξηγήσουν γιατί τα άτομα ενεργούν με ορισμένους τρόπους και πώς να αυξήσουν ή να μειώσουν ορισμένες συμπεριφορές. Η θεωρία έκτακτης ανάγκης, ειδικότερα, αναφέρεται συνήθως σε ένα σύνολο θεωριών που περιγράφουν συμπεριφορές εντός ενός οργανωτικού πλαισίου, όπως η σχέση μεταξύ κάποιας σε ηγετικό ρόλο και της ομάδας υπό την καθοδήγησή τους. Κάθε θεωρία έχει πολλά στοιχεία που είναι κεντρικά για την κατανόηση της ευρύτερης έννοιας.

Θεωρία Συμπεριφοράς: Κλασική Προετοιμασία

Στην κλασική προετοιμασία, οι συμπεριφορές μάχονται από ακούσιες απαντήσεις ή πράγματα που αντιδρούμε αυτόματα. Για παράδειγμα, εάν αρρωστήσετε από το να τρώτε ψάρια μία φορά, η θέα σε οποιαδήποτε θαλασσινά μπορεί να σας κάνει να αισθάνεστε άρρωστοι στο μέλλον. Οι συμπεριφορές μπορούν να αυξηθούν σκόπιμα μέσω της πρακτικής και της θετικής ενίσχυσης, όπου η επιθυμητή συμπεριφορά ακολουθείται από ανταμοιβή. Η μείωση των συμπεριφορών είναι δυνατή με την αφαίρεση της θετικής ανταμοιβής ή τη διδασκαλία των ατόμων για την αντικατάσταση της συμπεριφοράς με μια πιο επιθυμητή.

Θεωρία συμπεριφοράς: Κλιματιστικό χειριστή

Η θεωρία της λειτουργικής προετοιμασίας περιγράφει την έννοια της ενίσχυσης σε βάθος. Δηλώνει ότι για να αυξηθεί η συμπεριφορά, η ενίσχυση πρέπει να ακολουθεί αμέσως τη συμπεριφορά και η ενίσχυση πρέπει να γίνεται μόνο όταν η συμπεριφορά γίνεται. Επίσης, εξετάζει τη διαφορική ενίσχυση, όπου συμπεριφορές που πλησιάζουν την επιθυμητή συμπεριφορά ενισχύονται έως ότου εμφανιστεί η επιθυμητή συμπεριφορά. Τέλος, ο τρόπος μείωσης των επιθυμητών συμπεριφορών είναι μέσω της τιμωρίας, όπου εισάγεται ένα αποσπαστικό ερέθισμα (όπως ένας θόρυβος) ή ένα θετικό ερέθισμα (όπως η δυνατότητα να ακούτε μουσική).

Θεωρία συμπεριφοράς στο οργανωτικό πλαίσιο

Στο πλαίσιο μιας οργάνωσης, η συμπεριφορική θεωρία σχετίζεται με την επιτυχή ηγεσία. Αντί να βλέπει έναν επιτυχημένο ηγέτη ως κάποιον που γεννιέται με χαρακτηριστικά, δηλώνει ότι οι ηγέτες μπορούν να αναπτυχθούν. Χρησιμοποιώντας τεχνικές τροποποίησης συμπεριφοράς, οι ηγέτες μπορούν να διδαχθούν συγκεκριμένες συμπεριφορές. Αυτό αλλάζει το επίκεντρο της πρόσληψης πρακτικών από την αναζήτηση του καλύτερου ηγέτη μέσω αξιολογήσεων προσωπικότητας για την προβολή των υποψηφίων ως ανθρώπων που μπορούν να διαμορφωθούν σε ηγέτες.

Η θεωρία έκτακτης ανάγκης του Fiedler

Αυτή η θεωρία αναπτύχθηκε από τον Fred Fiedler στον τομέα της βιομηχανικής και οργανωτικής ψυχολογίας. Εξετάζει τη σχέση μεταξύ του στυλ ηγεσίας και της απόδοσης ενός ομίλου σε διάφορους τύπους καταστάσεων. Οι ηγέτες μπορούν να έχουν διάφορες μορφές ηγεσίας ή προσανατολισμού, συμπεριλαμβανομένης της εστίασης στις προσωπικές σχέσεις και την ευαισθησία προς τα συναισθήματα των άλλων. Στο στυλ προσανατολισμένο στην εργασία, οι ηγέτες επικεντρώνονται περισσότερο στο έργο που πρέπει να εκπληρωθεί και λιγότερο σε σχέση με τις σχέσεις. Για κάθε τύπο ηγεσίας, ο τύπος της κατάστασης θα επηρεάσει εάν οι συμπεριφορές είναι επιτυχείς ή όχι. Οι ηγέτες μπορούν είτε να έχουν χαμηλό, μέτριο ή υψηλό έλεγχο της κατάστασης. Για παράδειγμα, οι ηγέτες με προσανατολισμό στη σχέση μπορεί να είναι πιο επιτυχημένοι σε καταστάσεις μέτριου ελέγχου, όπου μπορούν να εργαστούν στις ομαδικές σχέσεις και να αισθάνονται προκλητικές. Σε περιπτώσεις υψηλού ελέγχου, ωστόσο, μπορεί να βαρεθούν. Για τους ηγέτες με προσανατολισμό στην εργασία, οι καταστάσεις υψηλού ελέγχου μπορεί να τους επιτρέψουν να αναπτύξουν θετικές σχέσεις με την ομάδα τους καθώς ολοκληρώνεται η εργασία. Σε καταστάσεις μέτριου ελέγχου, ωστόσο, μπορεί να γίνουν λιγότερο αποτελεσματικές.