Τα περισσότερα μοντέλα σχεδίασης περιλαμβάνουν πέντε βήματα. Ένα από τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα μοντέλα είναι το μοντέλο ADDIE, το οποίο αντιπροσωπεύει την ανάλυση, το σχεδιασμό, την ανάπτυξη, την εφαρμογή και την αξιολόγηση. Η ανάλυση αντιπροσωπεύει την ανάλυση αναγκών, όπου μελετάται η ανάγκη για την κατάρτιση. Ο σχεδιασμός είναι η φάση όπου το πρόγραμμα εκπαίδευσης περιγράφεται και σχεδιάζεται. Η ανάπτυξη είναι εκεί όπου η εκπαίδευση προωθείται στο πεδίο υπό οιαδήποτε μορφή που έχει καθοριστεί στη φάση σχεδιασμού. Η αξιολόγηση ολοκληρώνει τη διαδικασία και μετρά πόσο αποτελεσματικό ήταν το πρόγραμμα κατάρτισης για την επίτευξη των στόχων του.
Ανάλυση
Η ανάλυση είναι η πρώτη φάση του προτύπου εκπαίδευσης. Κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης, οι εκπαιδευτές αναλύουν όλες τις πτυχές ενός προβλήματος κατάρτισης και αρχίζουν να αναζητούν απαντήσεις προτείνοντας μια λύση. Καταρτίζονται χρονοδιαγράμματα, δημιουργούνται στόχοι κατάρτισης και αρχίζουν να διαμορφώνονται πρώτα περιγράμματα του προγράμματος κατάρτισης. Αναλύονται πιθανές αιτίες και πιθανές λύσεις και προτείνονται αρχικοί προϋπολογισμοί. Αναλύονται τα εμπόδια στην επιτυχία και αναλύεται το κοινό-στόχος. Οι σπουδαίες λύσεις κατάρτισης πρέπει να ξεκινήσουν με την ανάλυση.
Σχέδιο
Ο σχεδιασμός είναι η φάση του μοντέλου κατάρτισης όπου προσδιορίζονται οι μαθησιακοί στόχοι και τα αποτελέσματα. Ο πυρήνας της δυνητικής λύσης κατάρτισης δημιουργείται και διερευνάται. Οι ιστορικοί πίνακες και τα αρχικά πρωτότυπα της λύσης εκπαίδευσης προτείνονται και αναθεωρούνται με τον πελάτη. Λαμβάνεται ανάδραση και αρχίζουν να διαμορφώνονται λύσεις αρχικής κατάρτισης. Σχεδιάζονται και διερευνούνται τύποι λύσεων κατάρτισης, προγραμμάτων διδασκαλίας, διαδικτυακών προγραμμάτων και ανάμεικτης μάθησης. Όπως και οι επιδείξεις ενός αρχιτέκτονα, αρχίζει να διαμορφώνεται το σχέδιο για την εκπαιδευτική σας λύση.
Ανάπτυξη
Η ανάπτυξη είναι η φάση του μοντέλου σχεδιασμού κατάρτισης όπου δημιουργείται και γράφεται το εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Είτε πρόκειται για πρόγραμμα που βασίζεται στην τάξη είτε έχει σχεδιαστεί για να γίνει online, δημιουργούνται και παράγονται υλικά σε αυτή τη φάση. Η φάση σχεδιασμού παρήγαγε το περίγραμμα ή το σχέδιο, αλλά βρίσκεται σε αυτό το τμήμα του εκπαιδευτικού μοντέλου όπου όλα συναντώνται στην παραγωγή. Παράγονται υποστηρικτικά υλικά, εκπαιδεύονται εκπαιδευτές και ενημερώνεται το κοινό-στόχος για τις ημερομηνίες εκπαίδευσης.
Εκτέλεση
Το εκπαιδευτικό σας πρόγραμμα παραδίδεται στους υπαλλήλους σας στη φάση υλοποίησης του μοντέλου εκπαίδευσης. Οι τάξεις διδάσκονται ή γίνονται online. Οι μαθητές λαμβάνουν την εκπαίδευσή τους και την πρακτική τους να χρησιμοποιούν τις νέες δεξιότητές τους. Τα υλικά και τα προϊόντα εκπαίδευσης διανέμονται στους συμμετέχοντες και ξεκινούν τα μαθήματα. Τα αρχικά αποτελέσματα μετριούνται και το πρόγραμμα αρχίζει να διαμορφώνεται στην εταιρεία σας. Εάν οι προηγούμενες φάσεις διεξάγονται σωστά, η εκτέλεση πραγματοποιείται ομαλά και η εκπαίδευση λαμβάνεται και λαμβάνεται όπως είχε προβλεφθεί.
Εκτίμηση
Η αξιολόγηση ολοκληρώνει το μοντέλο εκπαίδευσης. Η μέτρηση των αποτελεσμάτων του προγράμματος κατάρτισης αρχίζει κατά τη διάρκεια της φάσης υλοποίησης. Η μάθηση μετράται μετά από κάθε τάξη και αναλύονται τα αποτελέσματα. Η αξιολόγηση του συνόλου του προγράμματος διεξάγεται μετά την ολοκλήρωση της κατάρτισης. Οι μετρήσεις και οι ανατροφοδοτήσεις προσδιορίζουν αν χρειάζονται προσαρμογές στο αρχικό σχέδιο και τα αποτελέσματα εξετάζονται με τον πελάτη. Οι μαθητές επικοινωνούν μαζί σας και οι εκπαιδευτές, οι σχεδιαστές, οι προγραμματιστές και όσοι ασχολούνται με το πρόγραμμα συναντώνται για μια επισκόπηση "διδαγμάτων". Το μοντέλο αρχίζει ξανά.
