Πώς να δημιουργήσετε το λογισμικό εκπαίδευσης βασισμένο σε υπολογιστή

Πίνακας περιεχομένων:

Anonim

Η δημιουργία λογισμικού κατάρτισης με βάση υπολογιστή, για να παρουσιάσετε αυτο-ρυθμιζόμενα μαθήματα, δοκιμές και επιδείξεις ή προσομοιώσεις, περιλαμβάνει τη χρήση λογισμικού επιτραπέζιων εκδόσεων ή εργαλείου συγγραφής, όπως Adobe Captivate, Articulate ή μια γλώσσα προγραμματισμού για τη δημιουργία αρχείου ή αρχείων υπολογιστή. Το CBT παρέχει συνήθως οδηγίες και ανατροφοδότηση και παραδίδεται μέσω CD-ROM, Internet ή intranet. Το CBT συχνά αποτελεί προϋπόθεση, διορθωτική ή συμπληρωματική εκπαίδευση για προσφορές εκπαίδευσης στην τάξη.

Στοιχεία που θα χρειαστείτε

  • Λογισμικό έκδοσης desktop

  • Λογισμικό εργαλείου συγγραφής

Αξιολογήστε τις ανάγκες των μαθητών σας. Συνεννοήστε τους πιθανούς μαθητές για να καθορίσουν το μαθησιακό τους στυλ και τι πρέπει να γνωρίζουν για το θέμα που αναπτύσσετε για το CBT. Προετοιμάστε ένα σχέδιο δράσης που περιγράφει τον τρόπο με τον οποίο θα δημιουργήσετε ένα CBT για να βελτιώσετε την απόδοση. Βεβαιωθείτε ότι έχετε χορηγία για το σχέδιό σας και λάβετε έγκριση για την ανάπτυξη του μαθήματος πριν ξεκινήσετε.

Σχεδιάστε τα υλικά του μαθήματος. Προσδιορίστε τους μαθησιακούς στόχους. Προετοιμάστε πρωτότυπα μαθήματα. Κάθε μάθημα θα πρέπει να περιλαμβάνει εισαγωγή, δήλωση των στόχων μάθησης, εκπαιδευτικό περιεχόμενο και πρακτικές ασκήσεις. Η διαδραστικότητα μπορεί να περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, ερωτήσεις σύντομης απάντησης, προσομοιώσεις και επιδείξεις.

Αναπτύξτε το περιεχόμενό σας. Δημιουργήστε τα κείμενα, τις εικόνες και τα στοιχεία πολυμέσων (ήχου και βίντεο) για να ενισχύσετε τις έννοιες και τις δεξιότητες. Αναθεωρήστε τα υλικά σας με ειδικούς στο θέμα, για να βεβαιωθείτε ότι το περιεχόμενο είναι ακριβές. Για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας το PowerPoint, το storyboard το περιεχόμενό σας για να καθορίσετε τη ροή του μαθήματος. Εάν ενσωματώσετε βίντεο, σκεφτείτε πώς θα χρησιμοποιηθούν από τους μαθητές. Λόγω περιορισμών σχετικά με το εύρος ζώνης, χρησιμοποιήστε σύντομες ακολουθίες βίντεο για παράδοση μέσω του Διαδικτύου.

Εφαρμογή χρησιμοποιώντας ένα εργαλείο δημιουργίας. Για παράδειγμα, μετατρέψτε την παρουσίαση του PowerPoint στη μορφή Flash χρησιμοποιώντας εργαλεία ανοιχτού κώδικα, όπως η εφαρμογή "OpenOffice.org". Καταγράψτε την αφήγηση για να προχωρήσετε με την παρουσίασή σας και να καταγράψετε την οθόνη (συμπεριλαμβανομένου του ήχου και του βίντεο) χρησιμοποιώντας ένα εργαλείο όπως το Windows Media Encoder. Μπορείτε επίσης να εισαγάγετε τον πίνακα ιστοριών του PowerPoint σε ένα εργαλείο δημιουργίας όπως το Captivate και να προσθέσετε διαδραστικές ασκήσεις, προσομοιώσεις ή διαδηλώσεις. Δοκιμάστε το λογισμικό CBT σας. Βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές έχουν το απαιτούμενο λογισμικό για να τρέξουν το μάθημα. Για παράδειγμα, ενδέχεται να απαιτούνται plug-ins (λογισμικό που προσθέτει λειτουργίες σε πρόγραμμα περιήγησης στο Web). Δημοσιεύστε το CBT σας. Χρησιμοποιώντας ένα σύστημα διαχείρισης μάθησης (μια εφαρμογή που διαχειρίζεται την εγγραφή και την πρόσβαση στο μάθημα), μπορείτε να λάβετε αναφορές σχετικά με το ποιος έχει πρόσβαση στην πορεία σας και άλλες πληροφορίες.

Αξιολογήστε την αποτελεσματικότητα του προγράμματος CBT, πραγματοποιώντας μια έρευνα παρακολούθησης. Ρωτήστε τους μαθητές σας πόσο τους άρεσε η πορεία, αν μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις πληροφορίες που έμαθαν και αν θα συνέστησαν τα υλικά σε άλλους.