Οι εκπαιδευτικοί των νηπιαγωγείων εργάζονται στα δημοτικά σχολεία παρέχοντας οδηγίες στους νηπιαγωγούς. Ενώ οι νηπιαγωγοί θα λάβουν στοιχειώδη μαθήματα σε ορισμένα βασικά ακαδημαϊκά θέματα, όπως τα μαθηματικά και η ανάγνωση, μεγάλο μέρος της διδασκαλίας τους θα επικεντρωθεί στην καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων και βασικών στρατηγικών επίλυσης προβλημάτων. Οι δάσκαλοι των νηπιαγωγείων πρέπει επομένως να είναι υπομονετικοί, προσεκτικοί και εξαίρετοι στην επικοινωνία με τρόπο που τα μικρά παιδιά μπορούν να καταλάβουν. Οι απαιτήσεις για να γίνουν δάσκαλοι νηπιαγωγείου ποικίλλουν ανάλογα με το κράτος και τη σχολική περιοχή, αλλά είναι σχετικά συνεπείς.
Προπτυχιακή εκπαιδεύση
Σε παγκόσμιο επίπεδο, όλοι οι εκπαιδευτικοί νηπιαγωγείων πρέπει να έχουν λάβει πτυχίο τεσσάρων ετών από αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο. Ενώ ορισμένοι δάσκαλοι θα επιλέξουν να φοιτήσουν σε ένα κολέγιο στο οποίο μπορούν να σπουδάσουν στη διδασκαλία, άλλοι θα επιλέξουν να λάβουν ένα κανονικό πτυχίο πανεπιστημίου, επιλέγοντας συχνά έναν κύριο που σχετίζεται με τη μελλοντική σταδιοδρομία τους. Οι κοινές σπουδές που επιδιώκουν οι παιδαγωγοί περιλαμβάνουν την ψυχολογία και την εκπαίδευση. Τα πτυχία του πτυχιούχου συνήθως ολοκληρώνονται σε τέσσερα χρόνια, αλλά ορισμένα μπορούν να ολοκληρωθούν σε τρία.
Διδακτικός τίτλος
Οι περισσότερες σχολικές περιοχές απαιτούν ο δάσκαλος να λάβει πιστοποιητικό διδασκαλίας προτού παράσχει οδηγίες στους δημόσιους μαθητές. Εάν ο φοιτητής έχει επιλέξει να ολοκληρώσει ένα τετραετές πρόγραμμα διδασκαλίας στο προπτυχιακό επίπεδο, θα έχει γενικά τη δυνατότητα να λάβει εξετάσεις για να λάβει το πιστοποιητικό διδασκαλίας του. Ωστόσο, εάν δεν έχει ολοκληρώσει επαρκή αριθμό μαθημάτων στο προπτυχιακό επίπεδο, θα πρέπει πιθανότατα να λάβει πρόσθετες τάξεις, συνήθως για ένα έως δύο έτη.
Μαθήματα
Όταν σπουδάζει να είναι δάσκαλος νηπιαγωγείου, ένας υποψήφιος δάσκαλος γενικά απαιτείται να λάβει μια σειρά τάξεων που καλύπτουν την παιδική εκπαίδευση. Αυτές οι κατηγορίες καλύπτουν συγκεκριμένες στρατηγικές που είναι απαραίτητες για τη διδασκαλία παιδιών που δεν έχουν ακόμα αναπτύξει τη γλώσσα και τις κοινωνικές δεξιότητες των εφήβων. Πολλές σχολικές περιφέρειες θα απαιτήσουν ότι ένας καθηγητής νηπιαγωγείου είτε να ειδικεύεται στην εκπαίδευση νηπιακής ηλικίας κατά τη λήψη του πτυχίου διδασκαλίας τους είτε να έχει εκπληρώσει άλλες απαιτήσεις για να αποδείξει την ικανότητά του στον τομέα αυτό.
Ιδιωτικά σχολεία
Ενώ οι δημόσιες σχολικές συνοικίες έχουν γενικά ένα συγκεκριμένο σύνολο απαιτήσεων που όλοι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να πληρούν για να προσληφθούν, τα ιδιωτικά σχολεία έχουν γενικά μεγαλύτερη ευελιξία σε ποιον επιλέγουν να προσλάβουν. Έτσι, ενώ ένα δημόσιο σχολείο μπορεί να απαιτήσει απολύτως ότι ένας δάσκαλος έχει παρακολουθήσει το σχολείο για ένα συγκεκριμένο αριθμό ετών, ένα ιδιωτικό σχολείο μπορεί να είναι διατεθειμένο να τροποποιήσει ελαφρώς αυτές τις απαιτήσεις - για παράδειγμα, εάν ο εκπαιδευτικός έχει σημαντική επαγγελματική εμπειρία εργασίας με παιδιά.
