«Ποιος κινούσε το τυρί μου;», το βιβλίο του 1998 του Spencer Johnson, χρησιμοποιεί το τυρί ως μια μεταφορά για να διερευνήσει πόσο διαφορετικά οι άνθρωποι ασχολούνται με την αλλαγή. Η ιστορία έχει χρησιμοποιηθεί από τότε από τις επιχειρήσεις για να βοηθήσει τους υπαλλήλους να αντιμετωπίσουν τις αλλαγές και το άγχος. Στην πραγματικότητα, το Υπουργείο Εργασίας των Ηνωμένων Πολιτειών παραθέτει αυτό το βιβλίο ως ένα που έχει διαμορφώσει την εργασία στην Αμερική. Οι πιο συνηθισμένες δραστηριότητες διδάσκουν τον προβληματισμό, τη συζήτηση και τον μετασχηματισμό.
Κατάλογος προηγούμενων προκλήσεων
Μια ιδέα από το βιβλίο είναι να μετατρέψει τις αντιξοότητες σε προσωπικό πλεονέκτημα. Για να ξεκινήσετε, διαιρέστε μια μεγάλη ομάδα σε ζεύγη. Δώστε σε κάθε άτομο μια κάρτα ευρετηρίου και ζητήστε από καθένα να αναφέρει προσωπικές προκλήσεις που έχουν ξεπεραστεί στο παρελθόν. Στη συνέχεια τα ζεύγη ανταλλάσσουν κάρτες. Αυτή η δραστηριότητα έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει όλους να αναγνωρίσουν ότι όλοι οι άλλοι αντιμετωπίζουν την αλλαγή επίσης. Ζητήστε από κάθε άτομο να προσδιορίσει ποιο χαρακτήρα από το βιβλίο στο οποίο σχετίζεται περισσότερο. Μπορεί να διαπιστώσετε ότι οι περισσότεροι άνθρωποι συμπεριφέρονται ακριβώς όπως ο Hem, ο οποίος αντιστέκεται και αποφεύγει την αλλαγή, αλλά θέλει να συμπεριφέρεται περισσότερο όπως ο Haw, ο οποίος το αντιμετωπίζει και μαθαίνει από τις νέες συνθήκες.
Αποδοχή αλλαγών
Ζητήστε από μια μεγάλη ομάδα να σκεφτεί πόσες φορές οι μεγάλες αλλαγές συμβαίνουν στη ζωή τους. Δημιουργήστε μια λίστα με αυτές. Στη συνέχεια, ζητήστε από την ομάδα να σκεφτεί τις περιόδους όταν ανησυχούσε για μια αλλαγή που επρόκειτο να συμβεί. Δημιουργήστε μια λίστα με τρόπους αντιμετώπισης των επικείμενων αλλαγών και κατηγοριοποιήστε αυτούς τους τρόπους ως θετικούς ή αρνητικούς. Ετικέτα με κάθε τρόπο ως μια στρατηγική που ένας από τους χαρακτήρες του βιβλίου θα υιοθετήσει.
Απορρίψτε την ακαμψία
Μια ισχυρή αίσθηση ευελιξίας και ευελιξίας διακρίνει τον τρόπο με τον οποίο οι Hee και Haw αντιμετωπίζουν την πίεση της αλλαγής. Για να το δείξετε αυτό, διανείμετε ένα μολύβι και ένα καθαριστικό σωλήνων σε κάθε άτομο. Δείξτε πώς ένα μολύβι δεν μπορεί να λυγίσει και να διαπραγματευτεί μέσω ενός λαβυρίνθου με τον τρόπο που ένα καθαριστικό σωλήνα μπορεί. Ξεκινήστε μια ομαδική συζήτηση σχετικά με το πώς μπορείτε να αντιμετωπίσετε πολύπλοκα προβλήματα και να τα διορθώσετε ή να προσαρμοστούν λιγότερο στην κατάσταση.
Φράση τοιχογραφία
Για να βοηθήσετε τους συμμετέχοντες στο εργαστήριο να καταδείξουν την κατανόηση της αναγνώρισης του "γραψίματος στον τοίχο", τους δημιουργήστε μια τοιχογραφία νέων εκδόσεων φράσεων από το βιβλίο. Κάντε αυτές τις φράσεις να σχετίζονται με πραγματικές εμπειρίες. Αναγνωρίζοντας ότι οι αλλαγές μπορούν να αντιμετωπιστούν με θετικό τρόπο μπορούν να βοηθήσουν τους ανθρώπους να περάσουν από δύσκολες περιόδους προσωπικών προκλήσεων, οργανωτικών αναταραχών και συνεχιζόμενης αβεβαιότητας. Για παράδειγμα, η Hewlett-Packard συνιστά στους υπαλλήλους που χάνουν τη δουλειά να διαβάσουν αυτό το βιβλίο για να προετοιμαστούν για αλλαγή.
