Ο βοηθός διδασκαλίας αποτελεί πλεονέκτημα για οποιαδήποτε τάξη. Για να εργαστεί αποτελεσματικά, ένας βοηθός διδασκαλίας πρέπει να έχει σαφή στόχο να ακολουθήσει και επαγγελματική υποστήριξη από τον σύμβουλό του. Η ιδέα είναι να βοηθηθεί ο δάσκαλος και ο βοηθός διδασκαλίας να συνεργαστούν για να δώσουν το είδος υποστήριξης που χρειάζονται οι μαθητές.
Συμβουλές
-
Για να ορίσετε σχετικά, αποτελεσματικούς στόχους για τον βοηθό διδάσκοντος, συμβουλευτείτε το τμήμα σας, τις ανάγκες των μαθητών και τις δικές σας ανάγκες.
Προσδιορίστε τι χρειάζεστε εσείς και το τμήμα από τον βοηθό διδασκαλίας
Όταν καθορίζετε στόχους για τον εκπαιδευτικό σας βοηθό, το τμήμα θα πρέπει να είναι ο πρώτος σας "σταθμός". Μάθετε τι θέλει το τμήμα από τους βοηθούς διδασκαλίας που προσλαμβάνει και ανατρέξτε στην περιγραφή θέσης του βοηθού διδασκαλίας. Στη συνέχεια, εξετάστε τη δική σας περιγραφή εργασίας. Έχετε στόχους στην τάξη που μπορεί να σας βοηθήσει ο βοηθός διδασκαλίας σας. Έτσι, σκεφτείτε πού χρειάζεστε υποστήριξη και το είδος των καθηκόντων και των στόχων που μπορείτε να μεταβιβάσετε.
Καθορίστε τι χρειάζονται οι σπουδαστές από τον βοηθό διδασκαλίας
Στη συνέχεια, καθορίστε τι χρειάζονται οι μαθητές σας από το βοηθό διδασκαλίας τους. Οι μαθητές είναι το πιο σημαντικό μέρος αυτής της εξίσωσης. Ξέρετε τι χρειάζονται οι σπουδαστές σας. Ίσως να είναι πιο μονόπλευρη με έναν εκπαιδευτή, ή ίσως είναι μια ταχύτερη ανάκαμψη της αποστολής τους. Κάντε μια λίστα με όλες τις ανάγκες των μαθητών σας, απτές και άυλες. Αυτά θα δώσουν τη δομή και την κατεύθυνση των στόχων που έχετε θέσει για τον εκπαιδευτικό σας βοηθό.
Δημιουργήστε ένα ρεαλιστικό, στοχοθετημένο μάθημα δράσης
Αφού καρφώσετε τους στόχους του τμήματος, τις ανάγκες των μαθητών και τις ανάγκες σας, ήρθε η ώρα να δημιουργήσετε ένα σύνολο στόχων για να φτάσει ο βοηθός διδασκαλίας μέχρι το τέλος της τριμήνου, του εξαμήνου ή του σχολικού έτους, ανάλογα με το πόσο καιρό θα να συνεργαστείτε μαζί σας. Συμπληρώστε τη λίστα στόχων σας με συγκεκριμένους, ποσοτικοποιήσιμους στόχους. Οι αποτελεσματικοί στόχοι που θα συμπεριληφθούν θα μπορούσαν να είναι:
- Εργασία με τον αριθμό X των σπουδαστών one-on-one κάθε εβδομάδα
- Έχουν δοκιμασίες και κουίζ με βαθμολόγηση και επιστροφή στους μαθητές εντός X αριθμό ημερών
- Επικοινωνήστε με τον γονέα του κάθε φοιτητή τουλάχιστον X φορές ανά μήνα / τρίμηνο / εξάμηνο για να συζητήσετε την πρόοδο του μαθητή
Μην κάνετε μόνο τους στόχους για την εξυπηρέτηση των φοιτητών και την ολοκλήρωση των εργασιών. βεβαιωθείτε ότι έχετε συμπεριλάβει στόχους για την επαγγελματική ανάπτυξη του βοηθού διδασκαλίας, όπως την ανάγνωση βιβλίων σχετικά με τη διαχείριση της τάξης και τη βελτίωση των δεξιοτήτων διαχείρισης του χρόνου. Δημιουργήστε μαζί σας αναφορές για αυτοαξιολόγηση και τακτικές επιδόσεις ως αναπόσπαστο μέρος του σχεδίου δράσης και δημιουργήστε ιδέες για αποτελεσματική συνεργασία.
Επικοινωνούν, επικοινωνούν, επικοινωνούν
Επικοινωνήστε με τον βοηθό διδασκαλίας για να καθορίσετε πώς οι προσωπικοί του στόχοι σταδιοδρομίας ταιριάζουν με τους στόχους σας και τις ανάγκες που έχετε εντοπίσει. Ίσως χρειαστεί να προσαρμόσετε τους στόχους σας για να τους κάνετε καλύτερα με τους επαγγελματικούς στόχους του βοηθού διδασκαλίας. Ως μέντορας του βοηθού διδασκαλίας, μέρος της δουλειάς σας είναι να τον βοηθήσει να γίνει καλύτερος στη δουλειά του και να τον συστήσει για επιτυχία σταδιοδρομίας. Λάβετε υπόψη σας, ωστόσο, ότι είστε δάσκαλος, και είναι εδώ για να σας βοηθήσει να επικοινωνήσετε τόσο σαφώς τι χρειάζεται να κάνει.
